Ideen, Tools und Berichte aus der mediendidaktischen Praxis
In unserem letzten Artikel ging es insbesondere um die Vorzüge und Möglichkeiten von den Open Educational Resources, kurz OER, und den Creative Commons-Lizenzen. Doch ungefähr 20 Jahre nach Einführung der Creative Commons und über einem Jahr seit der digitalen Lehre
Weiterlesen„Aggregated Tweets“ by cogdogblog is licensed under CC0 1.0 Mit Anfang des dritten digitalen Semesters sind wir alle mittlerweile fit und vertraut mit den technischen Herausforderungen, die anfänglich noch Hürden darstellten. Aber wie sieht es aus mit Sozialisation und Kommunikation
Weiterlesen„Freie Bildung für alle“ ist das Motto von OER, den Open Educational Resources. Diese Ressourcen werden allen frei zugänglich gemacht. Außerdem können diese Materialien wiederverwendet und auch verändert werden. Stehen Materialien im Netz unter dem üblichen Urheberrecht, muss ein langer,
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„Ordnung ist das halbe Leben“ ― deutsches Sprichwort Diesem Sprichwort geben wir gerne Recht, doch was ist schon chaotischer und unsortierter als unser Kopf und seine Gedanken? Vermutlich braucht man wirklich das halbe Leben, um dieses Gedankenchaos zu ordnen. Aber
WeiterlesenEssentiell für das Erlernen einer Fremdsprachen ist das Sprechen. Aber für die meisten ist das am schwierigsten zu erlernen. Insbesondere in Zeiten der digitalen Isolierung ist es ja teilweise sehr erschwert, Sprechfähigkeiten mit Freuden zu trainieren. Gott sei Dank haben
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